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学校管理专家:育联网SOM智慧教育系统(2)

日期:2020-08-20 来源:未知 作者:用户供稿 打印 字号:T T

育联网SOM系统在这些例行公事的活动上,进行了十分具体细致的梳理,建立了全面详尽的标准和管理流程。 但是细致的标准和流程只是开始,精益治校的关键在于执行和监督。东北师范大学教授于川认为:监督执行过程要起

育联网SOM系统在这些例行公事的活动上,进行了十分具体细致的梳理,建立了全面详尽的标准和管理流程。

但是细致的标准和流程只是开始,精益治校的关键在于执行和监督。东北师范大学教授于川认为:“监督执行过程要起到统一、协调、合作的作用,将管理的纵向环节与横向资源协调起来,才能够提高管理质量。”

SOM系统的解决办法是用流程驱动+绩效驱动+数据驱动,激发教职工履职成长的内在动力。对于这种设计,育联网创始人黄志如博士说:“管理的根本是管人性。人性都是懒惰的,合理的管理设计则可以让人懒惰不起来。”

流程、绩效、数据三大驱动力,就像3根鞭子督促每一个人主动工作,事事有回应,件件有落实,管理效率快速提升。

四、底层系统数据全贯通,部门数据透明化

SOM系统的底层架构由六大系统组成,用户系统、组织系统、积分系统、任务系统、报表系统,等同于城市的供水、供电、供气、交通系统,是城市运转的基础设施。

六大底层架构全部打通,在一个APP上就能掌握学校人、财、物的实时管理数据,相当于教育管理领域的支付宝。不过支付宝是通过与大量第三方合作营造城市智能生态。而SOM系统则是自己建设了整个学校生态。

六大底层架构为十大功能模块的运转打牢了坚固的地基,建好了宽敞的信息通路,打通了学校信息壁垒,实现了五种数据贯通:人员资料数据:包括学生学籍、担任干部、归属班级、家庭信息等;教职工司籍、岗位信息、家庭信息等;资源数据管理:包括教学资源、课程资源、教务教研资源、各校区漏洞、各办公场所、教室及功能区、宿舍及功能区、宿舍及床位、教学器材、设备设施、食堂、校园安防、办公用品;过程行为数据:包括学生学习、行为表现、成长记录、实习就业等;教职工职业素养、工作态度、工作计划及跟进等;以及职能部门履职、过程监控、审批数据的流转;结果量化数据:包括学生学习成绩、量化考核、奖惩荣誉;教职工教学、工作技校、业务回报、奖惩荣誉;教学教育教研、职能部门业绩、项目成果展示等;管理分析数据:包括组织架构、人事架构、职能架构、课程架构、人员结构分析、动态分析、分布雷达、业务进程统计、管理预警、同比环比等;这些数据从采集那一刻起,就全程自动化、可视化,所有数据自动存储与读取,结果输出一键达成,让数据统计轻松便捷。

五、全面:想你所想和未曾想到的所有细节

全面包含两层意思,一是把学校所有业务都管起来,二是每个功能内嵌的标准、流程之全面与灵活。

6大底层架构+10大功能模块,涵盖招生、教书育人、就业三个核心业务和行政人事、总务后勤、资财管控3大辅助业务。重新梳理再造每个业务功能的标准、流程和规范。

拿标准来说,SOM系统内嵌学生培育有261个标准,教师管理有299个标准。这些标准之全面出乎你的想象。

当学校还在为智慧校园如何管理而烦恼时,育联网已经按照系统管理理论梳理了所有业务的监督检查、上传下达、培育评价等一系列标准和流程,拿来就用,省时省力。

育联网苦心孤诣打磨的SOM系统不论在管理理念上,还是信息技术上都以极致精益为目标,不漏掉任何细节,不忽视任何一个操作体验,从而真正将学校用户留在育联网APP上,成为高频使用,方便快捷的智慧校园管理工具。

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